Sugestão do manual do 9º ano
Projetar 2 fotografias de famílias de países com diferente grau de desenvolvimento.
Identificar os produtos consumidos por cada família. ~
Comparar a quantidade e a variedade de alimentos consumidos pelas duas famílias.
Apresentar despesas médias, por semana com a alimentação.
Questionar os alunos sobre as possíveis causas das desigualdades no acesso à alimentação.
