terça-feira, 23 de junho de 2009

Agora que estás de férias, podes aprofundar os teus conhecimentos com a colecção “Saber Horrível”. Tens vários temas na “Geografia Horrível” tais como "Apanhados do clima", "Cuspidelas Terrestres", "Ilhas Bué Selvagens", "Picos Arrepiantes", "Pólos Trementes", "Que seca de deserto", "Rios Raivosos", "Tremeliques Terrestres - Tudo sobre Terramotos".
Uma forma divertida de aprender.

segunda-feira, 15 de junho de 2009

7º A -trabalho em Área de Projecto



Os alunos do 7ºA realizaram com a sua Directora de Turma, em Área de Projecto, um trabalho sobre países europeus não pertencentes à União Europeia, para a disciplina de Geografia, tendo para isso pesquisado e concebido um folheto à sua escolha.

Os alunos aprenderam a manusear o Microsoft Publisher tendo oportunidade de escolher o design, tendo cada um personalizado com cores, tamanho de letra e imagens.

Com este projecto os alunos:

Aprenderam a fazer fazendo,

Ligaram a teoria das aulas à prática,

Desenvolveram a resolução de problemas, partindo dos recursos existentes,

Desenvolveram as capacidades de selecção e tratamento de informação,

Desenvolveram metodologias de trabalho, aperfeiçoando estratégias de trabalho individual.

Os resultados revelaram-se muito positivos, quer pelo empenho com que os alunos realizaram as actividades propostas, quer pela forma como os objectivos foram cumpridos.

quinta-feira, 11 de junho de 2009

Trabalhos com o folheto publicitário

Com o folheto publicitário, a maioria dos alunos optou por escolher um país do Continente Europeu, tendo outros alunos optado por fazer sobre a União Europeia.

sábado, 6 de junho de 2009

Cartazes do Dia do Ambiente

Visita de estudo ao Museu de Marinha





No dia 5 de Junho as turmas 7º B e 7ºC realizaram uma visita de estudo ao Museu de Marinha que visou o desenvolvimento e aplicação das seguintes competências específicas:
-Estimular o sentido de observação, de orientação e o sentido crítico;
-Interpretar formas de representação da Terra, de diferentes escalas;
-Comparar representações diversas da superfície da Terra;
-Utilizar vocabulário geográfico em descrições orais e escritas;
-Respeitar o ambiente natural e humano;
-Utilizar correctamente a Língua Portuguesa.

Após a formação de vários grupos, os alunos tiveram oportunidade de explorar o museu, de forma a responderem ao guião que lhes foi entregue. No final da visita, o melhor guião foi entregue às professoras, que após a correcção anunciaram os grupos vencedores.

A segunda parte da visita foi a uma exposição temporária de Pancho Guedes no CCB, que inclui desenhos, pinturas e esculturas, descrevendo o mundo com especial destaque para o continente africano.
No final do guião os alunos foram questionados sobre o que observaram, o que mais gostaram e ainda sobre o que gostariam de ter feito.
As respostas foram semelhantes, sendo referido que aprenderam sobre as diversas embarcações de pesca e sobre os aviões. Houve um grupo que referiu que adorou a experiência, tendo sido a sua melhor visita de estudo no ano lectivo.

sexta-feira, 5 de junho de 2009

Home - o mundo é a nossa casa

Hoje comemora-se o Dia Mundial do Ambiente. O lema deste ano é “ o seu planeta precisa de si”. Para assinalar a data, foi lançado o filme “Home - o mundo é a nossa casa” da autoria do realizador Yann Arthus-Bertrand. Através de imagens aéreas da superfície Terrestre, concebeu-se um filme que nos alerta para a protecção do planeta.

http://www.youtube.com/watch?v=tCVqx2b-c7U>