Ainda no 1º período, tendo o objectivo de proporcionar aos alunos uma introdução à observação de mapas, foi entregue a cada um uma planta da cidade de Lisboa, juntamente com uma ficha de trabalho para assinalarem locais como a Escola, Estádios de Lisboa, Jardim Zoológico, Museu Gulbenkian entre outros. Esta experiência educativa permitiu-nos identificar os conhecimentos que os alunos tinham sobre a cidade de Lisboa, assim como a obtenção das seguintes competências essenciais: responder a questões geográficas, localizar lugares utilizando uma planta, utilizar vocabulário geográfico em descrições orais de lugares.
